Exercices de langue

Lycée Sidi Amrou -Niveau 3ème ASC Tazarine- Zagora . Par Adjou Addi

Les subordonnées d’opposition et de concession.
1- Remplacez le groupe en italique par une subordonnée de concession ou
d’opposition.
a) En dépit de son courage, l’athlète a dû renoncer à la course.

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b) Malgré ses efforts continus, cet étudiant n’a pas réussi à la fin de
la session.
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c) Ils ont beau tremblé de froid, les techniciens continuent de réparer
les fils électriques.
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d) Malgré leur fatigue, les soldats poursuivent le combat.
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2- Établissez un rapport de concession ou d’opposition entre les deux
phrases syntaxiques.
a) Cet enfant reste chétif. Il mange suffisamment.

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b) Louise est expansive. Son frère est réservé.
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c) Il fait froid. Il promène son chien dans le parc.
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d) Ce grand-père ne sort presque jamais. Il a une belle voiture.
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e) Ces ouvriers se sont mis rapidement au travail. Ils sont très fatigués.
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Les subordonnées conditionnelles.
1- Établissez le rapport de condition et d’hypothèse entre les deux
phrases syntaxiques. (Le mode du verbe change selon le subordonnant utilisé.)
a) Les enfants sont ravis. On invite leurs amis au chalet pendant une
semaine.
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b) Ma voiture ne démarrerait pas ce matin, je t’appellerais pour
m’accompagner au travail.
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c) Cet architecte est très doué. Il présenterait une maquette de
l’établissement, son projet serait
sûrement retenu.
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d) Le vent ne souffle pas très fort ; les régates du fleuve
Saint-Laurent se dérouleront comme prévu.
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e) Le spectacle présenté obtient le succès escompté ; la troupe fera
une tournée de plusieurs mois dans
les différentes régions du Québec.
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f) Cet acteur prenait la parole pour défendre les opprimés ; tout le
monde l’écoutait.
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2- Complétez les phrases suivantes.
a) Si tu as
soif...................................................................................................................
b) Si j’étais un chat…………………………………………………………………………………………………………
c) Si nous étions invisibles……………………………………………………………………………………………….

d) S’il avait gagné un million………………………………